系級: 藝術創意與發展學系二年級
課號: AD263A
學分: 3
上課時間: 週四 下午2:10~6:00pm
上課教室: 三館 2樓-3204; 4樓-3430; 5樓-3527
授課老師: 林楚卿 (CK Lim) – Studio Coordinator kheng@saturn.yzu.edu.tw office:3506
陳宣合
卜昱文
學生分組: 學生分為三組，每組15~17人。林楚卿(17人),陳宣合(14人),卜昱文(14人)
大二設計主軸
大二設計studio是一個以人居生活為主要關懷的設計創作課程。設計定位在一個HOUSE尺度以下的各類家居空間(space)及家居物件(object)的實體設計創作。專業知識涵蓋建築設計, 室內設計, 家具設計, 產品設計等。
課程目標 (97年度)
此課程以工作室(studio)為學習環境的實作及討論。訓練操作木工製作、金工操作及藉由數位媒材的輔助，讓學生熟悉如何從創意的設計概念或想法，具體落實成實體。本課程以不同尺度的物件與空間作為不同單元的實作，訓練學生從數位美學之形體發展至實體的三度空間創作。
課程大綱 (97年度)
本課程包含以下主題:1.空間概念轉換之訓練2.設計媒材之應用 (木工、金工、傳統手工、數位媒材等其他設計媒材)3.空間實作 (空間裝置之設計及實作)
設計題目 (97年度)
(椅子設計, 環保燈具設計, 活動Panel設計, 桌上功能Partition設計, 攤販的移動攤位設計)
上述設計題目為兩位老師個別於兩學期所出，並沒有相同題目，但上下學期有相互交換班。
先修科目
大一設計基礎
教學方式
本課程以studio形式教學
與大一&大三銜接
大一設計主軸— 對「自我的探索」，利用不同媒材表現(文字, 繪圖, 模型)大三設計主軸— 跨領域「藝術與科技」，探討人(human)、物件(object)、空間(space)與訊息(information)之間的互動
課號: AD263A
學分: 3
上課時間: 週四 下午2:10~6:00pm
上課教室: 三館 2樓-3204; 4樓-3430; 5樓-3527
授課老師: 林楚卿 (CK Lim) – Studio Coordinator kheng@saturn.yzu.edu.tw office:3506
陳宣合
卜昱文
學生分組: 學生分為三組，每組15~17人。林楚卿(17人),陳宣合(14人),卜昱文(14人)
大二設計主軸
大二設計studio是一個以人居生活為主要關懷的設計創作課程。設計定位在一個HOUSE尺度以下的各類家居空間(space)及家居物件(object)的實體設計創作。專業知識涵蓋建築設計, 室內設計, 家具設計, 產品設計等。
課程目標 (97年度)
此課程以工作室(studio)為學習環境的實作及討論。訓練操作木工製作、金工操作及藉由數位媒材的輔助，讓學生熟悉如何從創意的設計概念或想法，具體落實成實體。本課程以不同尺度的物件與空間作為不同單元的實作，訓練學生從數位美學之形體發展至實體的三度空間創作。
課程大綱 (97年度)
本課程包含以下主題:1.空間概念轉換之訓練2.設計媒材之應用 (木工、金工、傳統手工、數位媒材等其他設計媒材)3.空間實作 (空間裝置之設計及實作)
設計題目 (97年度)
(椅子設計, 環保燈具設計, 活動Panel設計, 桌上功能Partition設計, 攤販的移動攤位設計)
上述設計題目為兩位老師個別於兩學期所出，並沒有相同題目，但上下學期有相互交換班。
先修科目
大一設計基礎
教學方式
本課程以studio形式教學
與大一&大三銜接
大一設計主軸— 對「自我的探索」，利用不同媒材表現(文字, 繪圖, 模型)大三設計主軸— 跨領域「藝術與科技」，探討人(human)、物件(object)、空間(space)與訊息(information)之間的互動
-------------------------------------------------------------------------
A組 (楚卿老師)
課程進度
1. 暖身: Case Study
Joint: 找5種管狀結構案例之不同接合方式(從建築、結構裝置、傢俱等案例)。每案例需5張圖片。
Dynamic: 找5種可變動的結構方式(從建築、結構裝置、傢俱等案例)。每案例需5張圖片。
呈現方式: 1. 錶板:Joint 及 Dynamic 的案例圖片，個別列印於兩張A3 (一張A3放25張圖片)。
2. PPT: 製作presentation的PPT.
個人創作、時間一週
2. Design Project 1: Spatial Design
題目另訂
設計材料— 木工製作 vs 多媒材應用 vs電腦繪圖輔助
個人創作/ 團體合作、時間六週
3. Design Project 2: Object & Spatial Design
題目另訂
設計材料— 木工製作、金工製作、互動sensors vs 電腦繪圖輔助
個人創作、時間七週
4. Presentation: Exhibition & Portfolio
個人創作 + 團體合作、時間兩週
Joint: 找5種管狀結構案例之不同接合方式(從建築、結構裝置、傢俱等案例)。每案例需5張圖片。
Dynamic: 找5種可變動的結構方式(從建築、結構裝置、傢俱等案例)。每案例需5張圖片。
呈現方式: 1. 錶板:Joint 及 Dynamic 的案例圖片，個別列印於兩張A3 (一張A3放25張圖片)。
2. PPT: 製作presentation的PPT.
個人創作、時間一週
2. Design Project 1: Spatial Design
題目另訂
設計材料— 木工製作 vs 多媒材應用 vs電腦繪圖輔助
個人創作/ 團體合作、時間六週
3. Design Project 2: Object & Spatial Design
題目另訂
設計材料— 木工製作、金工製作、互動sensors vs 電腦繪圖輔助
個人創作、時間七週
4. Presentation: Exhibition & Portfolio
個人創作 + 團體合作、時間兩週
每週課程內容&成績計算方式：
